《殭屍校園》，近年較為寫實又不平凡的韓國喪屍片

《殭屍校園》播出時，其實很容易被歸類為「又一套殭屍片」。校園、感染、逃生、犧牲，類型元素看似熟悉，甚至帶着一點《魷魚遊戲》後的生存競技影子。但真正看下去會發現它的重心並不在於比誰更狠，而在於：當一群尚未準備好成為大人的學生，被迫直面死亡會留下什麼。

這套劇最成功的地方，是對「空間」的運用。

校園不再只是背景，而是一個被充分探索的生存迷宮。課室、實驗室、走廊、天台、封閉區域，每一個場景都被轉化為壓迫來源。殭屍的威脅並非只靠數量堆疊，而是透過地形與資源限制製造緊張感。這種 enclosed area 的處理，使恐懼變得具體而持續，也令逃生不再只是奔跑，而是選擇。

角色方面，《殭屍校園》沒有把主角寫成天選英雄。相反，大部分角色的生存，來自運氣、錯誤與即時反應。有人看似無用，卻在關鍵時刻補位；有人能力出眾，卻因情感牽絆而失誤。這種不平均，反而貼近真實——災難中，存在本身並不保證意義，每次活下來都帶着偶然性。

劇集亦嘗試把殭屍題材與校園欺凌結合，指出暴力並非憑空出現，而是早已潛伏在日常秩序之中。病毒只是引爆點，真正失控的是長期被忽視的結構性傷害。這一層處理未必深刻，但至少沒有被完全放棄，令故事不至於只剩下感官刺激。

感情線則顯得相對稚嫩，甚至有點倉促。某些情感發展來得太快，反而削弱了重量；但反觀男女主角之間那種未說出口的青春感，卻意外地自然。那不是浪漫，而是一種尚未被世界磨平的善意，在極端情境下顯得格外清晰。

近年殭屍題材確實泛濫，《殭屍校園》未必顛覆類型，但它在預期之上完成得相當穩妥。節奏緊湊，場面調度有效，角色不至於工具化，也成功保留了一點青春劇獨有的溫度。它沒有假裝這是一場勝利，而是誠實呈現——即使活下來，也不代表能全身而退。

如果真的有第二季，它最值得延伸的並非殭屍如何進化，而是這群倖存者如何繼續生活。

評分：8 / 10